威远县严陵中学 童慧
9月11日，习近平出席科学家座谈会并发表了重要讲话。讲话指出：要充分认识加快科技创新的重大战略意义、要加快解决制约科技创新发展的一些关键问题、要大力弘扬科学家精神。在加快解决制约科技创新发展的一些关键问题时，强调要加强创新人才教育培养、要把教育摆在更加重要位置，全面提高教育质量，注重培养学生创新意识和创新能力。(节选：《 人民日报 》09月12日 第 02 版)
作为一名长期在义务教育阶段一线工作的教育工作者，我们要培养创新型的学生首先我们自己应该成为一名创新型的老师。我们要从教学思路、教学方法、教学手段及教学态度等多方面寻求创新。在工作中我们必须努力实现自身的解放，去促进自身创新素质的提高。要“解放头脑”敢为人先，在教育教学中勤于动脑，才能有新思路。超越固有经验乃至习惯的束缚，必须加强学习及时充电，从繁忙的业务圈子里跳出来，读书看报上网，迈出课堂，走入社会，吸取先进的创新理论和创新经验，丰富自己。同时要转变教育观念。教育观念不转变，不仅不能培养出创新型的人才，还有可能把学生的创新精神、创新能力扼杀萌芽状态。
创新型教师必须做到以下几点：根据学生的情况设计教学、课堂教学中培养学生的创新意识、在课堂教学中的注重自然生成，注重自主学习， 注重多数参与、注重参与的深度， 注重提炼方法、注重三维目标，让学生在自主探究中学习。
我们的学生也要在学习生活过程中培养自己的创新意识和能力，使自己成长为创新型学生。要树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身的思想道德修养。要发扬艰苦奋斗精神、增强社会责任感，培养自己的实践能力和创新精神。要在学习中敢于质疑，善于质疑，培养自己的问题意识，积极参加小制作、小发明活动，把创新热情和科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
只要我们以习总书记讲话精神为指导，全体师生齐心协力、团结互助，就能培养出适合国家、社会需要的创新型人才，为科技创新发展夯实基础。
