百姓生活网内江讯(李彬)一、停课不停学，学生士气高涨。成功来自坚持，执著创造奇迹。100天，最后的冲刺，内江二中每一位高三学子都拿出十足的干劲，百倍的精神，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最坚韧的毅力，策马雄关、奋战高考。虽然疫情让同学们只能宅在家里，但同学们依然每天早早起床，认真听课、及时复习、按时作业、提前预习，天天如此。当每一个二中学子的创造精神、奋斗韧劲前所未有迸发出来时，涓滴之水就汇成不可阻挡的滚滚洪流，逐梦征程将所向披靡，未来前途将不可限量。
二、停课不停教，教师尽心竭力
教学是生命与生命的对话，教育是生命对生命的影响。虽然网上教学有诸多的困难和不习惯，但内江二中高三的每位教师没有怨言。他们学习QQ直播、升学e网通、腾讯会议、腾讯课堂等新技术，开设网络直播课堂，备课、上课、辅导、批阅作业，样样不少。他们在教学条件和交流空间变化下，除了授业解惑，还把疫情和灾难变成教材，把自己应该做的，能够做的事情，做到最好，做到最佳。他们用扎实的行动和坚定的信念弘扬着“敢为人先、争创一流”的二中精神，竭力培养学生坚韧不拔，从容不迫，爱国爱民的奋斗精神和家国情怀，在这场生命教育中，在平凡的岗位上铸就生命的精彩华章。
三、家校联动，齐抓共管
学生在家里，教师在家里，如何督促学生保质保量完成学习，又是一大难题，除了教师的正面引导、教育熏陶、网上督促外，家长的配合就显得尤为重要。每天，高三的老师都要和家长一起，催促学生起床，督促学生早读，落实学生听网课，检查批阅作业，统计一天学习时长和学习态度，并在年级微信群、学生QQ群、家长微信群里公示，相互比较，相互学习，形成“比、学、赶、超”的竞争风气。学校干部统计各班学习情况，检查教师直播课堂，杜绝无用的形式主义，营造浓厚的学习氛围。家长、老师、学校干部密切配合，共同努力，齐抓共管，既重细节管理，又重人文关怀，既让学生不虚度延期的寒假，又让学生在灾难中快速成长。
四、励志教育，催人奋进
“抗疫情，胸怀热血自律不怠懈，决心好好学习;备高考，家中奋战停课不停学，定能金榜题名。”这是高三19班学生的寄语。“肺疫施虐，人心惶惶。望六班勇士，埋首书斋，目不窥园。三更灯火五更鸡，焚膏油以继晷，恒兀兀以苦学。勿鞠躬尽瘁，须全力以赴;忌体力透支，当持之以恒。恒者常远，思者常新。知耻而后勇，明弱以争强。”这是高三六班班主任杨虎老师给学生的勉励。每个班级的老师和学生不断地奋进，也不断地自我激励，寻求精神支撑，在没有琅琅的书声，也没有学生“比学赶超”的氛围，但是师生都在不断努力，去夺取高考的最后胜利!
