百姓生活内江讯(刘可欣)语文教研不仅是一场教学能力的展现，还是一场富有诗意的修行，在这场追梦的修行中，我们的思想不断碰撞，一群教研追梦者也在不断成长。为了进一步促进椑南片区学校语文教师们教学水平的提升，12月8日在椑北小学举行了一场语文教学研讨活动。
精彩展现，互学相长
孔子说：“三人行必有我师焉。”正如他所说，这次讲课的老师带来了三场精彩纷呈的课堂。
首先，来自椑南学校的刘老师为我们带来了中国古代经典故事《西门豹治邺》。刘老师从题目开始讲故事，接着用课文中的词语讲故事，最后用文中主人公巧妙的语言讲故事，设计聚焦本单元人文主题学习复述文章内容，让学生沉浸在课堂学习之中。
接着，伴随着儿歌，我们进入了椑北小学熊老师执教的一年级下册课文《小书包》。她以“趣”贯穿整堂课，通过看图识文具，小卡片找朋友等形式，让孩子们积极学习拼读。本堂课教学设计灵活生动，一年级的孩子全神贯注、乐学其中。
最后，郭老师的《月光曲》让所有人都陶醉其中，音乐声不断，学生们想象力也如活水一般不断涌现出来。郭老师聚焦想象，课堂中渗透想象的方法，指导学生理解文章段落，，巧妙设计支架，触发学生的想象，使得整堂课创造力十足。
以评促教，共同提升
乌云遮不住升起的太阳，寒冷挡不住研讨的脚步。本次评课一共分为三个环节，首先三位执教的老师分享了自己的教学设计思路以及自己对本堂课的反思;其次三个学校的代表分别发言自己的所学所得;最后椑南学校的王主任总结发言，指出语文教学一定要抓住重点，课堂时间安排要科学合理;不仅要教授知识，还要融入德育。
来源：内江市东兴区椑木镇椑南学校
