百姓生活内江讯(罗寿均)为进一步探讨核心素养下的数学课堂教学，立足课堂教学研究，优化课堂教学设计，提高课堂教学实效，结合学校县级数学课题《双减背景下小学数学低段作业设计策略探究》的相关工作的开展，近日，威远县连界镇荣胜小学校开展了数学课题组汇报赛课活动。
本次教研活动由学校教务处精心组织，课题组教师全员参与。其中，二年级教师罗寿均执教《有余数的除法》，三年级柯恒老师执教《认识方向》，五年级教师袁方执教《分数的产生和意义》。三位老师围绕教研主题进行了精心准备，老师们凭借着扎实的专业知识，精心的教学设计，自如的课堂调控，新颖的教学环节，课堂精彩纷呈，亮点迭出。授课结束，教务处组织全体教师进行了充分交流，对每位参赛教师课堂教学技能表现进行了点评，指出了优点和今后努力的方向。
本次结合县级课题开展的汇报赛课活动，优化了课堂教学设计，提高了课堂教学实效，助力了“双减”政策取得实效。学校负责人表示，学校将大力开展教研工作，以教促研，常态化开展师徒结对，主题教研，课题研究等活动，为双减赋能，以教研提质。
来源：威远县连界镇荣胜小学校
