百姓生活内江讯(张奇)4月4日，郭北镇中心学校开展了师德师风建设“四个一”活动：支部书记、校长讲一堂师德师风建设课、全体教职工签一份师德师风承诺书、写一份深刻的心得及剖析报告、集体举行一次庄严的宣誓。本次活动，在全校教职工中将师德师风建设向前推进，取得了良好的效果，进一步强化了“做四有好老师”的思想意识。
自去年年底，市委、区委及教育工委关于“作风能力专项提升行动”文件精神传达到校以来，郭北镇中心学校结合学校工作实际，开展了一系列的“作风能力专项提升行动”建设工作，尤其将师德师风建设作为贯彻落实“作风能力专项提升行动”的主要阵地之一。
一、牢固树立以人民为中心的发展思想，提高认识，强化组织领导
为确保师德师风建设见成效，作风能力见提升，学校党组织始终坚持“办好人民教育的理念”，学校重要工作集体研究、认真计划;强化组织领导、不出纰漏。成立了以支部书记校长为组长、其余领导班子成员为成员的“师德师风建设”小组，具体负责师德师风建设的各项工作，切实发挥指导协调作用，同时制定了《内江市东兴区郭北镇中心学校师德师风建设工作方案》，对“建设内容”、“工作原则”、“目标达成”、“考评机制”等工作进行了具体安排部署。
二、营造氛围加强学习，提高思想认识，树牢“德高为人师，学高为人表”思想意识
在年初，学校结合“作风能力专项提升行动”工作，及时召开了师德师风建设动员大会。通过“学法规，知廉守礼”活动，组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、 “十严禁”、教育专题案例等相关内容，同时深刻分析了学校师德师风方面存在的突出问题，明确了这次师德师风建设目的及意义，努力建设清风正气诗书香的校园。通过“学先进，见贤思齐”活动，组织学习先进教育工作者，在广大教职工中引导教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师，增强教书育人，以身立教的社会的责任感、使命感。
三、做好统筹兼顾，督促工作自觉，实现三个结合
一是要将师德师风建设活动与求真务实、课堂教育教学结合起来。校领导巡课、值周干部、教师巡课、推门听、每日对标课程表检查落实上课纪律等成为常态化管理;二是将师德师风建设与当前“作风能力专项提升行动”工作结合起来，并成为“作风能力专项提升行动”的工作子项;三是实现与学校重点工作相结合，贯彻落实好“平安校园”建设、“创先争优” 、‘“抓学生思政教育”、“五项管理”、“心理健康教育”等各项工作。
师德师风建设是一个长期性的工作，即非一次活动，也非能一蹴而就，常讲常推，常抓常青，立德方能树人，正气才高出成效。
来源：内江市东兴区郭北镇中心学校
