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匠心引领,众行致远


2023-05-30 09:19:41  来源:百姓生活

百姓生活内江讯(曾燕莲)为进一步提升东兴区教体系统干部队伍作风能力,加强教师队伍建设和促进教师成长,充分发挥名师的示范、引领和辐射作用,5月11日,东兴区首批名师(名校长)工作室授牌仪式在五星小学校举行,东兴区外国语小学校四个名师(名校长)工作室被授牌。东外历来重视教师队伍建设,树牢教师是教育事业发展的第一资源,是推动教育高质量发展最根本、最重要的力量的思想,此次授牌,东外的教育教研能力将植根沃土拔节生长。



王群,女,1973年6月出生,本科,副校长,正高级教师,民建会员,内江市政协委员,国家级普通话测试员,教育部小学实验教材优秀教师,四川省劳动模范,四川省特级教师,四川省优秀教师,四川省教学名师,四川省语文骨干教师,首届“川南十大名师”。曾获“内江市首届青年教师教学技能大赛”第一名,“四川省语文骨干教师技能大赛”一等奖,“四川省教学名师现场微课展示活动”一等奖。各级论文发表与获奖30余篇,指导青年教师赛课获国家级、省市级奖项30余人次。教育座右铭:兴趣,是最好的老师!

李小平,区优秀党务工作者,区教育局党委优秀党务工作者,区教育局优秀共产党员,区优秀工会积极分子,区优秀教育工作者,区教育基金会2020年度教育基金会管理工作先进个人,内江市优秀教师,内江市师德先进个人,内江市中小学骨干教师,内江市小学数学名师,四川省中小学教师资格考试面试考官。曾获得内江市教育科研成果奖2项,东兴区教育科研成果奖4项。教育座右铭:放飞梦想,和谐发展。

程萍,中小学高级教师,四川省英语骨干教师,内江市教书育人名师,内江市教学标兵,内江市教育科研优秀人才,内江市教师资格证面试考官,四川省国培项目小学英语学科培训专家,内江师范学院“基础教育英语教师发展中心”兼职研究员,入选四川省大中小学教材编写专家库。曾获得四川省教育科研成果奖2项,内江市教育科研成果奖14项,发表各级各类经验文章80余篇。指导青年教师优质课竞赛获省、市、区级奖20余人次。教育座右铭:眼中有孩子,心中有目标。

陈红,中小学高级教师,内江市骨干教师,东兴区名师,东兴区优秀班主任,四川省优质课竞赛一等奖,内江市优质课竞赛一等奖。

曾获得内江市科研成果奖1项,东兴区教育科研成果奖3项。指导青年教师参加省、市、区教学比赛20余次。教育座右铭:让孩子先喜欢老师,再爱上数学。

名师工作室是促进教师能力提升、专业发展的高位平台,也是优秀教师群体共同成长的教研新样式。东外选拔了一批具有较强专业发展潜力的骨干教师,作为工作室名师培养对象,建立“领衔人+成员+学员”的名师工作室专业发展共同体;通过开展名师课堂教学示范、名师学科教学专题讲座、名师课堂教学点评等活动,引领、指导、启发工作室成员和学员专业成长。

吴德斌校长勉励四个名师工作室成员,希望大家利用好平台,扎实投身教育科研,潜心探索教育教学规律,不断提高业务能力,带领青年教师快速发展,进一步深化学校素质教育,促进我校教育教学改革与提升。

5月17日至5月19日,东外各名师工作室教研培训工作会暨四川省国培计划乡村教师“1+1+10”共同体项目跟岗实践研修活动,在东外如火如荼开展。开班仪式上,东外跟岗负责人吴德斌对远道而来的客人表示热烈欢迎,邀请大家观看了由东外师生拍摄的《家在这里》宣传片,并做题为《高效课堂之课堂常规》的精彩讲座,学校副校长李小平做了《如何开展小课题研究》的经验交流,随后开展了为期两天的研修活动。

王群名师工作室成员黎容琴老师和李红霞老师带来了两节示范课——《青蛙卖泥潭》和《母鸡》。

石渠县学员格绒拉姆老师和绒珍老师给大家带来两堂质朴、有趣的语文课——《大象的耳朵》《小马过河》。

王韬老师还带来一堂别开生面的安全教育课——《争做国家安全小卫士》。

陈红名师工作室领衔人陈红老师、工作室成员刘波老师、唐美老师、肖红梅老师、林予婷老师执教了五节示范课——《植树问题》《搭配中的学问》《找次品》《小数的加减法》《简单的推理》。

石渠县学员邹万红老师献课二年级下册《用两步计算解决问题》。

程萍名师工作室领衔人程萍老师带头示范一年级《What’s your favourite sport?》口语训练课。

工作室成员张雅萌老师示范四年级《He shouted,“wolf,wolf!”》阅读课。

张敏老师示范二年级《Fox hops》绘本自然拼读课。

廖文平老师示范五年级《Louis Braille》课外绘本阅读课。

石渠县学员李德芳老师执教人教版本五年级Unit3 《Animals》。

石渠县学员郑静芳老师执教人教版Unit6 《Countries》。

展望未来,任重而道远。东外将带领全校教师不忘初心,砥砺前行,继续努力构建优秀的教师团队,淬炼“四有好教师”。各名师工作室也将通过同课异构、听课评课、名师诊断、同伴互助等手段,指导工作室成员和学员打磨课堂,对学生、教材、教法、学法、教具使用、课堂教学评价等教学问题展开深入研究。力求在实践中探索,在探索中提高,擦亮“东外”教育品牌,为“学在内江”贡献东外智慧和力量!

来源:内江市东兴区外国语小学校


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