内江市东兴区高梁镇大治学校 刁侣
党的二十大报告中提出了“加强新时代廉洁文化建设”的要求，承担着教书育人重任的众多学校，如何发挥出自身作用，有力地推动廉洁教育在校园中落地生根成为了摆在我们面前的重要课题。在开展这项工作的过程中形成“三大合力”，是让新时代廉洁文化之风吹进校园的关键所在。
学科融合，形成廉洁教育“渗透力”
教师是廉洁教育进校园工作的第一责任人，众多的老师们善于采用“融合思维”，将教学和廉洁教育紧密地结合起来，探索出“率先垂范、廉洁从教”的新路径。以中小学中广泛设置的道法课为例，任课教师要充分挖掘学科内容中的廉洁教育资源，通过引用具体案例等方式，让学生在学习到大量知识时，也切实感受到其背后所蕴含着的廉洁文化内涵，以润物细无声的方式让廉洁思想渗透到学生们的内心之中。
家校联手，打造廉洁教育“结合力”
苏霍姆林斯基说过：“最完美的教育是学校与家庭的结合。”校园廉洁教育离不开众多家庭的齐心协力，良好的家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影，老师和家长们要充分发挥自己在家庭中的作用，以自身的模范行为促进家庭成员的清正廉洁。同时，众多的家庭要树立正确的金钱观、权力观、幸福观，将廉洁观念纳入到家规家训之中，动员家庭成员以身作则守住清廉、正心修身，对孩子们的认知进行正面影响，为学校廉洁教育开展“锦上添花”。
开展实践，激发廉洁教育“延伸力”
要秉承“走出去”与“送进来”相结合的模式，既要深入地将一系列廉洁文化引入校园，又要在开展廉洁教育上不拘一格，通过走出教室、走出学校的方式，开展丰富多彩的社会实践活动。学校要善于对周边资源进行挖掘，把一系列和廉洁相关的名胜古迹、红色地标等文化资源连线成面，让学生们在探索中深挖蕴含其中的廉洁元素，通过深入思考加深对廉洁的认知，形成融合素质拓展、廉洁教育于一体的教育体系，推动学生们在实景中修身立德、正心明道。
“在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人”，这是习近平总书记在党的二十大报告中做出的重要指示，进一步推动廉洁教育进校园走深走实，是新时代教育所肩负的重任，也是学校全环境育人的重点，更是众多老师们要做的“必修课”，在多措并举之下廉洁教育必将结出“繁花硕果”。
