内江市东兴区高梁镇大治学校 朱行
文化是一个国家、一个民族的灵魂。习近平总书记曾说：“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。”《习近平谈治国理政》第四卷中，习近平总书记对文化自信也有着重要论述，他说：“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。”
文化自信是凝聚和引领一个国家、一个民族胜利前行的强大精神力量。人民有信仰，民族有希望，国家有力量。中国共产党带领人民群众创新理论思想，传承文化根脉，将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，丰富了我们传统文化的内涵，延伸其意义，形成坚定的文化自信，焕发出新的生机，使马克思主义厚植于中国大地，润化人民群众的心灵!
中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，其蕴含的思想价值、人文精神是中华民族文化自信的基石，是每一个中华儿女作为一名炎黄子孙自信的底气。从《三字经》到《诗经》再到唐诗宋词明清小说，在阅读这些古人的智慧成果时，我时刻为自己是一名中华儿女感到骄傲，这些祖先留给我们宝贵的精神财富，是弥足珍贵的珍宝!
中华传统文化源远流长，内涵丰富，这里有“天下为公”的社会理想、“民为邦本”的民本思想、“道法自然”的生命境界等，这些价值理念和人文精神是宝贵的精神财富，是中华民族生生不息的精神粮食。在人生的每个阶段我们都接受它们的滋养，我们可以从中学习知识文化，可以从中排忧解惑、更可以感悟人生、丰富自身、体验别样的人生风景、拓宽我们人生的宽度与厚度。有时，当我们感到压力过重时，静下心来，慢慢品味一首诗，一本书，我们可以学到苏东坡的豁达乐观、文天祥的爱国热情、杜甫的忧国忧民，感知时代的潮流，找寻共鸣，寻找到人生发展的多样性。
作为教师，我们身上担负着传递文化知识的重要责任，要教书更要育人，这就需要借助优秀的传统文化来教育学生。中华文化厚重的历史脉络，让我们感知到知识的沉淀，历史的厚重、岁月的更迭。总而言之，要教给学生有营养的文化知识，更要对优秀文化不断传承与发展创新，这是我们树立文化自信的重要一步!
