——内江市东兴区李小平名师工作室送教下乡暨东外联盟校教研活动
百姓生活内江讯（庹华）秉一份教育初心，送一抹情怀共享。为促进城乡小学教育均衡发展，推进城乡教研交流，12月8日，内江市东兴区李小平名师工作室送教下乡暨东外联盟校联合教研活动在高粱小学如期举行。
我校是内江市领航学校，联盟高桥小学、高粱中心校、永福中心校、大治学校，引领区域内集体化办学。本次联合教研活动主题是新修订的《小学科学课程标准》下的科学教学课堂展示及学生核心素养探究能力的培养。
名师工作室领衔人李小平老师执教《空气占据空间吗》。李老师通过提问、猜想、实验、分析、结论引领学生走近科学，严谨务实的教学流程，高超的教学技能给大家留下了深刻的印象。四组有趣的实验，层层推进，紧紧抓住孩子们的眼球，激发浓厚的学习兴趣，验证了空气占据空间。既让学生感受到了科学的有趣和神奇，又培养了学生的科学素养和探究精神。
工作室核心成员范忠芬老师带来的说课《明亮与黑暗》，通过聚焦光的明暗、强弱的生活场景，让学生认识到光的作用，了解强弱光线对眼睛的影响，学会保护眼睛。课堂旨在培养学生对科学的正确认知和理解，提高学生的科学素养。
工作室核心成员门忠老师带来的讲座《小学科学学生长时探究活动》。门老师从学生长时探究活动定义、意义、顺利推进的方法和措施四个方面进行了生动有趣可操作性强的阐述。
学校党总支部书记吴德斌进行了精彩点评，强调课堂教学应聚焦核心素养，以实践为主线，关注科学观念、思维、探究实践和态度责任维度的发展。寄语老师们加强小学科学教学研究，推动新课标理念落地，提升学生科学核心素养，实现科学“育人”目标。
教体局名师工作室指导教师吴显刚对本次活动指导总结，他指出优秀的科学课堂要有驱动、有引导、有生成、有评价，是发展学生的科学思维探究，动手实践一体的课堂。小学科学学科名师工作室要充分发挥辐射带动引领作用,为全区小学科学课程优质发展贡献智慧和力量。
本次送教活动的顺利开展，密切了城乡学校间的联系，增进了城乡教师间的交流，为乡镇学校送去了先进的教学理念和教学方法，对乡镇学校科学课教学水平的提高起到了促进作用，充分体现了我校作为内江市领航学校的引领价值和能力。
来源：内江市东兴区外国语小学校
