百姓生活内江讯 近期，东兴初中生物组在学校教科室和教务处的引领下，开展了“基于新课标的生物学跨学科实践探索——生物学跨学科项目式学习”优秀案例设计评优比赛，评选出了两个优秀案例:周德群老师项目组申报的《与“面”之缘——探究面粉的前世今生与未来》和余美龄老师项目组申报的《种出一个秘密花园——打造生物实践园地》，并对积极参与跨学科探究实践并取得优异成果的师生进行了颁奖。周德群老师项目组的优秀案例和学生叶博等二十余人的优秀实践成果在学校录播室展评。
本轮项目式学习活动旨在培养学生的生物学学科核心素养，通过一系列探究实践类的项目式主题，使学生利用课外时间，运用以生物学为主导的学科知识与技能，积极发现生活中有关生物学的问题，勇于探究、乐于探究，并综合运用化学、历史、美术、劳动、心理学与信息技术等多学科知识与技能，让教科书上的知识“活过来”，用于解决真实生活情境的真实问题，加深对生物学重要概念的理解与应用，发展学生的创新思维，丰富了学生的生活常识，培养了学生的探究实践能力，综合锻炼了学生跨学科项目式学习的能力及团队协作的合作探究能力;将知识内化迁移，实践创新，真正实现“做中学、用中学、创中学”，将生物学理论联系生活实践，学以致用!
来源：内江市东兴初级中学校
