百姓生活内江讯(陈美玲 陈秀梅) 初冬时节，寒意渐浓，教育之路，温暖如春。为深化新课标理念，展现新教师风采，11月26日，东兴区牛牦山小学校举办“‘新’光展风采，匠心谱芳华”数学“新星”竞赛课。
活动伊始，学校党支部书记兼校长刘军利发表了热情洋溢的致辞。他指出：“课堂，乃教育之灵魂，高效课堂的构建，是促进学生全面发展的重要基石。‘一花独放不是春，百花齐放春满园’，本次竞赛课活动，正是基于‘互帮互助，共同提高’的核心理念，旨在推动全校青年教师队伍的稳步前行、快速成长与整体提升。”
课堂展示篇：课例展示，聚焦核心素养
姚春联老师以学生熟悉的内容为情境，从简单的两个数字排列入手,运用摆卡片、小组合作的方式探究排列的本质。让学生体验到有序思考的重要性，培养了学生的符号意识、推理意识和应用意识。
陈珏竹老师采用体验式教学的方法，让学生在玩中学，在学中玩。设计找10、摆10、手指操等环节，让学生在轻松愉快的氛围中掌握新知、操作练习，使学习成为牢牢吸引学生的一种愉快活动。
邹君老师以趣味数数比赛作为开场，迅速点燃学生热情，而后借助摆一摆、画一画等直观手段，将抽象的计算具象化，引领学生深入体验“凑十”“满十进一”“转化”等数学思想。逐渐领悟计算本质，正可谓“算式百变，其义自见”。
王新凤老师精心的准备，巧妙的设计，用灵活生动的儿童化数学语言，寓教于乐，启发诱导，感悟数的产生、数的应用、数的大小以及数位。让学生在无形中建立了数感，树立了自信。
粟凡老师在执教时引导学生用完整的语言描述数学信息和提出数学问题，认识了连加、连减算式各部分的含义，并掌握了从左到右的运算顺序。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突破，设计合理，真正做到了以学生为主体。
邱麒旭老师以侦探故事为主线，通过分一分、摸一摸、推一推、说一说等系列活动，让学生充分感受、体验和表达，积累活动经验，进一步了解这四种立体图形的特征，使学生在脑海中初步建立了简单的几何概念，形成空间观念。
研讨篇：思维碰撞，研讨交流
课后，教科室主任范燕、教导主任刘秀平、数学大组长陈秀梅老师以及各年级教研组长对教师们的授课进行了细致入微的点评。他们充分肯定了新教师们的优点和亮点，同时也毫不吝啬地指出了存在的不足和需改进之处。围绕目标达成、学生思维能力培养、数学语言表达发展以及核心素养的渗透等核心议题，老师们展开了深入的交流与探讨。
最后，副校长黄成智对本次活动进行了总结，他强调：教师应持续研习新课程标准，确保核心素养渗透到每一堂课，精进日常教学技能，善用多元化评价手段，激发学生的内在潜能。
教为引，研为路，思为桥，践为证。本次活动不仅为全体数学教师搭建了宝贵的学习与交流平台，更激发了教师们对教育事业的热情与责任感。展望未来，我们将以更加饱满的热情，更加坚定的步伐，不断探索前行。让我们携手并肩，用知识的光芒照亮学生的成长之路，共同谱写教育的辉煌篇章!
来源：内江市东兴区牛牦山小学校
