百姓生活内江讯 2025年2月28日13时，内江市东兴区田家镇同福学校于教师大会议室召开了两毕业班教学研讨会。参与本次会议的人员涵盖了两个毕业班的全体教师。会议旨在总结前期教学工作，分析教学现状，明确后续教学方向，以提升毕业班的教学质量，为学生升学做好充分准备。
教务处何兵老师首先对前期教学质量进行了全面且深入的分析。在中考相关数据方面，着重阐述了六中升学率、第一批次录取率以及平均分等关键数据，并比较2024届学生升学情况，通过这些数据直观展现了目前教学成果与存在的问题。对于重点学生，详细阐述学生面临问题和原因，为精准教学提供了方向。
此外，从教师教学方法、学生学习状态等多个维度剖析，以便后续能够有针对性地改进。同时，强调班主任要密切关注学生的心理健康、学习状态以及思想动态，对于个别学生要进行深度交流，给予个性化的指导和关怀。
分管副校长文仕军从全市教育教学质量分析大会的情况出发，传达了重要会议精神。在班主任工作方面，他要求班主任要时刻关注学生的思想动态，加强家校联合，形成教育合力，共同促进学生的健康成长;在班级氛围营造上，倡导严慈相济的管理方式，强调班主任与科任老师之间要密切配合，共同为学生创造一个良好的学习环境，同时，鼓励各班级制定切实可行的班级总体目标，激发学生的内在驱动力，让学生能够主动学习、积极进取。在教学进度把控方面，副校长文仕军明确教学时间为17周，提出要充分关注学生的学习程度，合理把握教学进度。在教学过程中，要注重课堂上的师生配合，让学生能够积极参与到教学活动中来。
最后，校长李英俊作总结发言。李校长首先传达了2月20召开的初、高中2024届教育教学工作总结交流会精神。强调充分把握教材，突出教学重难点，强化基础知识的教学;同时不能忽视体育、音乐、美术等学科以及小学综合类学科的教学。
在学生管理方面，李校长提出要加强对学生品德、学习、生活以及心理健康等方面的综合管理。在教育方式上，倡导多施予鼓励，多进行培养和交流，同时加强家校合作，形成全方位的教育网络。
此外，还鼓励教师要多表扬、多激励学生，注重学生的情绪变化，适时为学生提供仪式感和情绪价值，增强学生的学习动力和自信心。最后，强调教师之间要加强团队合作，实现资源共享，共同提升教学质量。
本次两毕业班教学研讨会的顺利召开，为学校毕业班的教学工作明确了方向，提供了具体的工作指导和方法。通过各环节的分析与交流，教师们对教学工作有了更清晰的认识和更明确的目标。相信在全体教师的共同努力下，学校的毕业班教学质量将得到进一步提升，学生们也能够在升学考试中取得优异的成绩。
来源：内江市东兴区田家镇同福学校
