百姓生活网内江讯(李彬 蒋旭东)四月中旬，春风送暖，阳光和煦。内江二中全体名师工作室成员齐聚物理实验室，进行了开学复课以来的第一次工作会。会议由教科室主任李彬主持，着重部署了本学期的工作任务，明确了名师工作室的具体要求。
构建“三五导问”教学模式，着力打造高效课堂
为深化课堂教学的有效性、实效性，建立科学、合理的课堂教学评价机制，提高课堂教学效益，结合市教育局“教育教学质量提升年”的要求，教科室制定了内江二中“三五导问高效课堂”建设实施方案，从总体上规划了打造“高效课堂”的教学模式。李主任带领名师工作室成员认真学习了“三五导问”教学模式。一是总体设计五要求：一学案三环节四步骤四方式五个一;二是课堂教学五主张：“五主理念”即“以学生为主体，以教师为主导，以问题为主线，以探究为主翼，以发展为主题”的“导问式”高效课堂教学改革理念;三是课堂操作五环节：“五环节”即“导、问、点、练、延”。李主任强调，会后，各名师工作室召开小组会议，认真讨论《内江二中“三五导问”高效课堂建设实施方案》，根据方案制定本学科最适合的教学模式，创建“主动、高效”课堂，整体提升学校教育教学质量。
学习考核条例，做好“名师工作室”年度考核
为推动名师工作室建设，会上下发了《内江二中关于“名师工作室”年度考核的通知》，详实制定了在教学成绩、科研课题、论文发表、“高效课堂”示范课等方面的具体考核办法。李主任强调，各名师工作室要认真学习考核条例，有计划、有步骤逐一落实以推动名师工作室工作，充分发挥名师工作室的示范和引领作用，实现在任期内“带一支队伍、抓一个课题、出一批成果”的目标。
规范科研课题申报，提升教师科研能力
科研课题是名师工作室考核的重要内容之一，也是各教研组的重头戏，为更加规范地组织并开展科研课题的申报工作，提升教师专业能力和素养，教科室制定了《内江二中关于开展2020年省级、市级教育科研课题申报工作的通知》，引导各名师工作室和教研组科学、合理进行课题申报。
与会的教师们感慨，本次名师工作室会，强调了一个“实”字，求真务实，踏实做事;也讲究一个“真”字，严格认真，为各名师工作室指明了方向，也为以后教研教改提出了指导性意见，有助于促进教师队伍专业成长，从而推动学校教育教学实现新跨越!
