百姓生活内江讯 为认真落实开展劳动教育实践探索，进一步丰富校园文化生活，促进学校教育教学改革发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。4月30日上午，同福学校隆重举办了“勤耕筑梦 艺启童星”校园艺术节暨乡村少年宫成果展，同福学校全体师生和部分家长参与活动。
文艺表演开始之前，一幅幅精妙绝伦的艺术作品映入眼帘，蚕桑丝绸文化与孩子们的奇思妙想的融合，给我们呈现了一场兼具文化底蕴与童趣童真的视觉盛宴。
活动在欢快热烈的音乐声中开启序章，文校长发表了热情洋溢的致辞，为活动注入了温暖的期许和文化力量，在万众期待着拉开了表演的序幕。本次活动的节目编排精巧，共分为三个独具特色的篇章，每个篇章都如同一颗璀璨的明珠，串联起整个艺术节的精彩。
活动在“梦想起航”篇章中正式拉开序幕。首先登场的是 6 年级及 7 年级同学们带来的大合唱《骄傲的少年》。他们精神饱满，歌声嘹亮而激昂，那充满力量的旋律，如同展翅高飞的雄鹰，将少年们的自信与蓬勃朝气展现得淋漓尽致，瞬间点燃了现场的气氛。紧接着，1.1 班的小朋友们带来手势舞《上春山》。他们用稚嫩而灵活的小手，配合着轻快的音乐节奏，变换出一个个优美的手势，仿佛将观众带入了充满生机的春日山林之中，灵动的模样让人忍俊不禁。8.2 班同学表演的相声《劳动号子唱青春》也毫不逊色，两位小演员妙语连珠，包袱一个接一个，用幽默诙谐的语言讲述着青春与劳动的故事，引得台下观众笑声不断、掌声连连。随后，6年级的舞蹈节目《我们都是追梦人》《等你的回答》依次上演，同学们用轻盈的舞步和富有感染力的肢体语言，诠释着对梦想的执着追求，展现出青春的活力与风采。
步入“童声诗韵”篇章，文化的气息扑面而来。2.1 班与 3.1 班的同学们联合带来朗诵节目《诗韵上春山》。他们身着整齐的服装，用清脆而富有感情的声音，将诗歌中的意境娓娓道来，仿佛让大家看到了一幅春日山林中诗意流淌的画卷。同福学校幼儿园的小朋友们用舞蹈《唐诗新唱》，为经典唐诗赋予了新的活力。孩子们天真烂漫的笑容、活泼可爱的舞姿，让古老的唐诗焕发出别样的童趣。8.1 班的舞蹈《咏春》，舞者们身姿婀娜，舞步轻盈，将春天的美好与生机通过舞蹈完美呈现。4.1 班的朗诵舞蹈《壮志少年行》更是刚劲有力，同学们在朗诵中慷慨激昂，在舞蹈中意气风发，展现出少年的壮志豪情。最后，2.1 班与 3.1 班带来的伞舞《读唐诗》别具一格，撑开的花伞如同一朵朵绽放的花朵，同学们在伞下翩翩起舞，配合着唐诗的诵读，将传统文化之美展现得淋漓尽致。
“歌舞青春”篇章将活动的氛围推向了高潮。8.2 班阳芷琪同学带来的独唱《倔强》，她用清澈而坚定的嗓音，唱出了青春的坚持与勇气。舞台上的她自信满满，每一个音符都仿佛在诉说着少年的倔强与执着。7.1 班的情景剧《青春中国》，通过生动的表演、富有感染力的情节，展现出当代青少年对祖国的热爱以及在青春岁月里的责任与担当，让观众们深受触动。5.1 班的舞蹈《向快乐出发》则洋溢着欢乐的气息，同学们用欢快的舞步、灿烂的笑容，传递着青春的快乐与活力，感染着在场的每一个人。活动的最后，老师们带来的对唱节目《小霞》为本次艺术节增添了一抹温馨的色彩。老师们深情的演唱，展现出别样的风采，也让同学们看到了课堂之外老师的魅力。
“有幸来到现场观看老师学生们的精彩演出，我们非常高兴，相信在学校正确领导下，家校共育，我们的孩子一定能拥有美好的未来。”家委代表们赞不绝口。
此次校园艺术节暨乡村少年宫成果展，不仅为同学们提供了一个展示才艺、张扬个性的广阔舞台，更是充分彰显了同福学校在艺术教育和乡村少年宫建设方面所取得的丰硕成果。它不仅丰富了校园文化内涵，更在潜移默化中培养了学生的审美情趣和艺术素养，进一步推动了校园文化建设迈向新的台阶，为学生的全面发展注入了新的活力。未来，同福学校将继续秉持素质教育理念，不断探索创新，为学生创造更多展示自我、追逐梦想的机会。
来源：内江市东兴区田家镇同福学校
