百姓生活内江讯 为促进城乡教育资源共享，深化体育课程教学改革，5月13日，潘庆明名师工作室成员及各校校同体老师赴东兴区高梁镇中心学校开展“送教下乡”活动。活动通过示范课展示、教学研讨等形式，聚焦新课标理念下的体育课堂创新实践，助力乡村教师专业成长。
东兴区阳光学校李怡老师执教四年级《跑的基本技能》一课。课堂以“问题链”驱动教学，通过生活化情境创设，引导学生思考“如何跑得更快、更稳”。教学中，李老师巧妙设计“学、练、赛”一体化环节，借助趣味游戏和小组竞赛，激发学生运动兴趣，鼓励学生大胆展示自我。课堂氛围活跃，学生在实践中掌握动作要领，团队协作能力与表现力显著提升。
高梁镇中心学校杨冬梅老师执教一年级《立定跳远》课程。她立足低段学生身心特点，以“小青蛙学本领”为情景主线，将动作分解与童话故事融合，寓教于乐。课堂采用“学、思、赛、练”四维联动模式，通过模仿练习、障碍挑战赛等活动，帮助学生突破动作难点。学生参与热情高涨，在沉浸式体验中达成学习目标，充分体现了“以生为本”的教学理念。
课后，工作室成员与高梁镇中心学校体育教师围绕两节课例展开深度研讨。张智坚老师指出，两堂课均体现了“以核心素养为导向”的课程设计思路：李怡老师注重问题驱动与学科融合，展现了课堂的开放性;杨冬梅老师立足学情创新情景教学，凸显了课堂的趣味性。工作室室长潘庆明老师建议，乡村体育教学需进一步挖掘本土资源，将技能训练与生活实践有机结合，打造“接地气、有活力”的高效课堂。
本次活动通过“送课+研讨”双轨并行的模式，为城乡教师搭建了互动共进的桥梁。高梁镇中心学校教师纷纷表示，将以此次活动为契机，持续优化课堂教学设计，推动学校体育教学提质增效。潘庆明名师工作室表示，未来将常态化开展送教帮扶活动，为城乡教育均衡发展注入新动能。
来源：内江市东兴区高梁镇中心学校
